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我們為什麼要發展兒童的創造力？
如今，父母高度重視孩子的智力發展，無論年齡多大都無關緊要。我們常常忘記了孩子除了數學，閱讀和寫作外還需要其他活動。這包括體育，音樂和繪畫。
對於兒童的智力發展，重要的是逐步擴大知識儲備。它影響孩子的詞彙和連貫的語音的形成。同意，世界上物體的形狀各異，大小不同，顏色的深淺不同，空間的名稱僅有助於豐富兒童的詞彙量。此外，創造性活動可提高想像力和空間智能。
在上課時，孩子開始理解可以用不同的方式感知現實，此外，每個人對現實都有自己的看法。同樣，同一世界的顯示可能看起來有所不同。藝術家以自己的方式感知，改造和表達現實。這個孩子在家裡，他的朋友和著名畫家的繪畫中觀察到這一點，學會了看到無數種選擇。
為孩子畫畫。下一個重要方面是，從事體力勞動的孩子在感知和信息處理的視覺方面發展得更快。兒童最經常是動覺的。他們通過感覺，運動來了解一切。通常，主要專注於視覺感知的人可以比運動覺察更有效地預測他們的 生活和活動，並且可以看到更長的時間。短語“我看到透視圖”或“我感覺到透視圖”如何發音？以視覺為導向的人通常會更容易制定和找到決策，記住一些東西，因此他們會更有效，尤其是如果還連接了對現實的其他感知渠道。這增加了人的能力。
在创造性活动中，孩子学会解释，看看应该发生什么，他学会看到"后来"。 如果孩子可以解释，这意味着他会发展联想思维。 此外，找到共同点的能力，以及看到细微的差异，即比较和概括的能力，将得到改善。 通过从事创造力，孩子成为"世界的创造者"。 他创造了自己的世界。 这是一个非常重要的一点。
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