日常學習機會
父母通常在考慮為年輕人提供學習機會時會想到托兒所和學校。但是，實際上，如果只有父母和其他照顧者知道在這些場合中獲 利，孩子們每天都會遇到充滿學習機會的情況。
在家學習
對於孩子來說，每一次體驗都是新穎的，因此成年人幾乎沒有註意到的事情可能對孩子們來說很有趣和令人興奮。即使在家裡，學習的機會也很多。父母可以通過積極參與日常瑣事來幫助幼兒。簡單的事情如拾起玩具和其他物品，可以提供有關顏色識別，分類技巧和圖案形成的課程。例如，要求孩子們找到所有的綠色物品，將小東西放在一個籃子裡，然後將大物品放在另一個區域，按照某些規範來整理玩具（“請找到所有能產生音樂的玩具”）或識別圖案（“如果我們排隊一輛藍色的汽車，然後是紅色的汽車，然後是另一輛藍色的汽車，我們接下來要把什麼顏色排成一行？”）可以幫助孩子們理解以後將在其他領域應用的概念。
隨時隨地學習
郊遊有很多發現的機會，從在大自然遠足中學習植物和動物到預算和營養的基本知識，以及在超市中進行選擇。談論哪些項目最健康，哪些價值很高，這很容易發怒，使孩子有機會擴展自己的思維和推理能力。孩子們總是通過吸收周圍所有看到和聽到的東西來學習-常常沒有父母意識到孩子對他們的關注程度。父母通常會意識到孩子正在聽他們的孩子重複他們所聽到的事情（並非總是一件好事……）來 聆聽周圍的談話這一事實，因此，明智的做法是讓父母以積極向上的態度包圍孩子。周到的交流。
提高語言能力
提高兒童語言能力的最大方法之一就是讓他們參與對話。這聽起來很明顯，但是許多父母和其他照顧者傾向於與孩子交談而不是與他們交談。向孩子們提問不僅需要簡單的“是”或“否”答案，還使他們有機會擴展他們的溝通技巧，這對於學業和社會成功都至關重要。父母經常抱怨他們的孩子給他們簡短的問題答案，似乎不願意分享他們的日常活動的細節，但是讓孩子開放的關鍵在於問題的措辭。如果您問一個孩子“學校怎麼樣？”您可能會得到“很好”的答案。另一方面，如果詢問孩子那天發生的最有趣，最恐怖或最快樂的事情，則答案很可能是一個引人入勝的故事，內容豐富。
良好的語言理解能力可以幫助孩子在很多方面都表現出色，從理解書面單詞到使他們能夠清晰地與他人交流。在日常活動中與兒童玩文字遊戲不僅可以幫助他們擴大詞彙量，而且可以增強他們在口頭交流中的信心和能力。不管是在家中還是乘汽車時，父母都可以與孩子們玩文字遊戲。押韻單詞（即使回答不是全部都是“真實的”單詞）對孩子來說很有趣，就像其他單詞遊戲一樣，所以父母應該通過尋找機會玩單詞來鼓勵對語言的熱愛。父母可以輪流讓孩子選擇一個開始的單詞，然後尋找押韻或將單詞拼湊成類別（“讓我們想一想所有的動物。”）。隨著孩子的成長和能力的提高，遊戲會變得更加困難（“讓我們想到一種以字母的每個字母開頭的動物。'A'代表羚羊。以'B'開頭的動物是什麼？ ”）。
日常數學與科學
數學和科學是帶來教室和實驗室形象的學科，但兩者在日常生活中都很重要。孩子們可以幫助他們的父母在做飯時測量成分，或者在菜園里工作時了解光合作用。將教育概念應用於現實世界中後，一旦將其引入課堂環境，就更容易理解它們，因此，父母可以通過尋找將課程納入日常活動的方法，為孩子提供學習上的優勢。
學習不僅在學校發生；每個醒著的時刻都為孩子們提供了豐富的機會。在他們第一次進入教室很久之前，孩子們就開始接受教育。父母可以意識到自己是孩子的第一位也是最重要的老師，從而可以極大地改變孩子的生活。
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