
Как правильно держать ручку?
Как я могу научить школьника правильно держать ручку? Есть ли правильный способ держать ручку? Как эргономично держать ручку и каковы ее вариации?
Какие основные требования важны для хорошего пера? Письмо является графомоторным навыком, то есть навыком мелкой моторики. Хорошие навыки мелкой моторики позволяют легко и свободно писать.

Насколько важно правильно держать ручку?

Давайте начнем с осанки. Вы должны быть расслаблены и сидеть прямо, когда начинаете писать. Сжимание плеч или чрезмерное сгибание туловища и головы над столом плохо влияют на здоровье осанки. Предплечье и запястье находятся на столе.
Не пишущая рука также находится на столе и может держать тетрадь. Письмо не должно требовать слишком много силы; если ребенок сильно надавливает или крепко держит ручку, то рука быстро устает.
Письмо всей рукой и сохранение напряжения в запястье приведет к боли, которая распространяется на область плеча. Кроме того, скорость письма и выносливость письма снижаются, что делает линии неясными и снижает способность читать почерк.
Вот несколько примеров неудачных способов держать ручку, которые отрицательно скажутся на скорости письма. В таких случаях почерк часто трудно читать, и во время письма ребенок иногда не видит, что пишет.
-
Указательный палец закрывает большой палец, а не опирается на ручку.
-
Ограниченный захват: ручка лежит на пальцах и направляется большим пальцем.
-
Большой палец находится на одной стороне, в то время как указательный и средний палец находятся на другой стороне.
-
Большой палец над указательным пальцем.
-
Указательный и средний палец над большим пальцем.
-
Вся рука изогнута, как кулак, вокруг ручки. Большой палец обычно находится на противоположной стороне и прижимается к нему.
-
Сжатый кулак: перо держится целым кулаком.
Существует оптимальная поза для письма, но не существует единой правильной. Возможны многие варианты. Важно, чтобы ребенок с самого начала учился писать эргономично, легко и быстро, а его рука была расслаблена. Поэтому даже в детском саду целесообразно учить детей трехточечному захвату, чтобы они могли научиться удерживать эту ручку для себя. Большой и указательный пальцы захватывают ручку, которая находится на передней части среднего пальца. Большой и указательный пальцы направляют ручку.

Упражнения для практики правильного удержания пера

В целом, все упражнения на развитие мелкой моторики помогают и поддерживают в развитии становления правильного захвата ручки. К ним относятся: нанизывание бисера, разминание, выпечка, склеивание, резка, вязание крючком, складывание бумаги.
Мы очень надеемся, что эта статья была полезна для вас и вашего ребенка. Спасибо за Ваше внимание. Чтобы попрактиковаться с ребенком, ознакомьтесь с нашими последними идеями в области поделок.